Архів позначки: Григорій Сковорода

УСЛАВЛЕННЯ НАЙВИЩИХ ЯКОСТЕЙ ЛЮДИНИ У ТВОРЧОСТІ Г. СКОВОРОДИ

План

І .   Г. С. Сковорода — видатний філософ, гуманіст, співець людських чеснот.

II. Людина — «коваль свого життя».

1. Життя в гармонії з природою у поезіях «Гей, поля, поля зе­лені», «Ой, пташино жовтобока».

2. Чиста «як кришталь» совість — запорука щасливого життя у вірші «Всякому городу — нрав і права…

3. Воля — найбільше багатство людини у вірші «Dе Lіbегtаtе», байці «Чиж і Щиглик».

4. «Робота наша — джерело радості» в байці «Зозуля та Дрізд».

5. Праця в природженому ділі — щастя людини в байці «Бджола і Шершень».

III. Мудрість і повчальність думок Г. Сковороди про загальнолюдські цінності.

ПЕДАГОГІЧНІ ПОГЛЯДИ Г. СКОВОРОДИ

План

I. Г. Сковорода — педагог, просвітитель, письменник.

II. «Навчання не труд, а втіха… » (Г. Сковорода).

1. «…О книги, найкращі порадники і найвірніші друзі!» (Г. Сковорода).

2. «Як хто посіє в юності, так пожне в старості. Дотримуйся в юності тверезості й непорочності» (Г. Сковорода).

3. «Здоров’я, соромливість і репутація — найцінніші скарби» (Г. Сковорода).

4. «Маючи друзів,  вважай, що ти володієш скарбом» (Г. Сковорода).

5. «Якщо ти усвідомлюєш, для чого ти народжений, і працюєш з приємністю, ти щасливий» (Г. Сковорода).

6. «Хай одержать вони … скарби — я їм не заздрю. Аби я мав ду­ховні багатства і той хліб духовний… » (Г. Сковорода).

III. Актуальність педагогічних ідей Г. Сковороди в наш час.